Yazar "Yıldırım, Nagihan" için listeleme
-
8. Sınıf öğrencilerinin kimya kavramlarını günlük hayatla ilişkilendirmelerini sağlayacak tahmin gözlem açıklamaya dayalı etkinliklerin geliştirilmesi
Yıldırım, Nagihan; Maşeroğlu, Pınar (Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi, 2021)In this study, it is aimed to help 8th-grade students to associate chemistry concepts with daily life and to develop an effective based on prediction-observation-explanation to increase their interest in the course. Case ... -
The effect of the worksheets on students' achievement in chemical equilibrium
Yıldırım, Nagihan; Kurt, Sevil; Ayas, Alipaşa (2011)In the present study, it is aimed to determine effects of worksheets on students' achievement on the factors affecting equilibrium. The study was carried out with a quasi-experimental design. Data were collected through ... -
Examples and implıcatıons of prospectıve scıence teachers’ on project based learnıng practıces
İlköğretimde öğrencileri çeşitli proje yarışmalarına hazırlayacak fen bilgisi öğretmenlerinin kendi öğrenim hayatlarında da proje hazırlama ile ilgili bir süreçte deneyim yaşamış olmaları onların öğrencilerine daha faydalı ... -
Fen bilimleri dersi insan ve çevre ünitesini okul dışı öğrenme ortamlarında işleyen çocukların velilerinin yansıtmaları
Küçük, Arzu; Yıldırım, Nagihan (Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2022)This study aimed to examine the views of the parents of children who have studied the human and environmental unit of the science lesson outside of school for five weeks. The study used a phenomenology method, one of the ... -
İlkokul 3. sınıf öğretmenlerinin yenilenen fen bilimleri dersine ilişkin görüşleri
Yıldırım, Nagihan; Güngör, Özge Akgün (2015)ÖZ Çalışmanın amacı, fen bilimleri dersinin ilkokul 3.sınıfta verilmeye başlanılmasının olumlu veya olumsuz etkileri, öğretmenlerin bu konudaki beklentileri ve karşılaştıkları güçlükler ile ilgili sınıf öğretmenlerin ... -
Kimyayı günlük hayatla i̇lişkilendirmede tahmin-gözlem-açıklamaya dayalı etkinlikler ve öğrenci görüşleri
Yıldırım, Nagihan; Maşeroğlu, Pınar (2016)Öğrencilerin fen kavramlarını günlük hayatlarıyla ilişkilendirememeleri, bu kavramları soyut, sadece okul için gerekli bilgiler olarak algılamalarına neden olabilmektedir. Bu çalışmanın amacı, öğrencilerin kimyayı günlük ... -
Okul dışı öğrenme ortamlarında işlenen insan ve çevre ünitesinin akademik başarı üzerindeki etkisi
Küçük, Arzu; Yıldırım, Nagihan (Fen Eğitimi ve Araştırmaları Derneği, 2021)Bu araştırmanın amacı; 5. sınıf insan ve çevre ünitesinin bütünüyle okul dışı ortamlarda yürütülmesine yönelik hazırlanan bir öğretmen rehber materyalinin öğrencilerin akademik başarıları üzerindeki kısa ve uzun süreli ... -
What does critical thinking mean? Examination of pre-service teachers' cognitive structures and definitions for critical thinking
Altun, Ebru; Yıldırım, Nagihan (Elsevier, 2023)This study aims to determine pre-service teachers' cognitive structures and conceptual definitions for the concept of critical thinking, thereby revealing their perceptions about it. Document analysis, one of the qualitative ...
