• Türkçe
    • English
  • Türkçe 
    • Türkçe
    • English
  • Giriş
Öğe Göster 
  •   RTEÜ
  • Araştırma Çıktıları | TR-Dizin | WoS | Scopus | PubMed
  • WoS İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
  • Öğe Göster
  •   RTEÜ
  • Araştırma Çıktıları | TR-Dizin | WoS | Scopus | PubMed
  • WoS İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
  • Öğe Göster
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Being Turkish Erasmus student in Slovenia

Thumbnail

Göster/Aç

Full Text / Tam Metin (311.1Kb)

Erişim

info:eu-repo/semantics/openAccess

Tarih

2015

Yazar

Dağdelen, Gözde

Üst veri

Tüm öğe kaydını göster

Künye

Dagdelen, G. (2015). Being Turkish Erasmus student in Slovenia. Adved 15: International Conference on Advances in Education and Social Sciences, 865-870.

Özet

In this study, I focus on the experience of Turkish students who had been in Slovenia as an Erasmus student at 2014-2015 winter semester. I made depth interview 15 Turkish students. Erasmus that is providing cultural encountering opportunity has changed many things in the students mind. in this study, I try to figure out in what way the Erasmus experience made them change. According to this study, students start to consider their life conditions, daily routines, their customs and cultural habits significantly different viewpoint. I try to get insight about the experiences that makes possible these kinds of changes and how they interpret the cultural elements they got involved. I realized that how Erasmus experience is interpreted depends on gender. It shows diversification according to gender of the students. For female students, living abroad and being Erasmus student mostly means freedom and they realized how they have been living in restricted condition and they encounter different gender attitude than they used to. They enjoy walking at the street at night safely and feeling any social pressure about dressing style. For male students, Erasmus broadly means sexual freedom and kind of turning point in which they reconsider their future plans.

Kaynak

Adved 15: International Conference on Advances in Education and Social Sciences

Bağlantı

https://hdl.handle.net/11436/2926

Koleksiyonlar

  • Sosyoloji Bölümü Koleksiyonu [2]
  • WoS İndeksli Yayınlar Koleksiyonu [5260]



DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
İletişim | Geri Bildirim
Theme by 
@mire NV
 

 




| Yönerge | Rehber | İletişim |

DSpace@RTEÜ

by OpenAIRE
Gelişmiş Arama

sherpa/romeo

Göz at

Tüm DSpaceBölümler & KoleksiyonlarTarihe GöreYazara GöreBaşlığa GöreKonuya GöreTüre GöreDile GöreBölüme GöreKategoriye GöreYayıncıya GöreErişim ŞekliKurum Yazarına GöreBu KoleksiyonTarihe GöreYazara GöreBaşlığa GöreKonuya GöreTüre GöreDile GöreBölüme GöreKategoriye GöreYayıncıya GöreErişim ŞekliKurum Yazarına Göre

Hesabım

GirişKayıt

İstatistikler

Google Analitik İstatistiklerini Görüntüle

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
İletişim | Geri Bildirim
Theme by 
@mire NV
 

 


|| Rehber|| Yönerge || Kütüphane || Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi || OAI-PMH ||

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Rize, Türkiye
İçerikte herhangi bir hata görürseniz, lütfen bildiriniz:

Creative Commons License
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Institutional Repository is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Unported License..

DSpace@RTEÜ:


DSpace 6.2

tarafından İdeal DSpace hizmetleri çerçevesinde özelleştirilerek kurulmuştur.