Basit öğe kaydını göster

dc.contributor.authorİslamoğlu, Hakan
dc.contributor.authorUrsavaş, Ömer Faruk
dc.contributor.authorReisoğlu, İlknur
dc.date.accessioned2020-12-19T20:29:28Z
dc.date.available2020-12-19T20:29:28Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.issn2147-1908
dc.identifier.issn2147-1908
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TWpBMk1qSXpNdz09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11436/5228
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, 2011 yılından günümüze kadar Fırsatları Arttırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketi (FATİH) Projesi ile ilgili olarak yapılan çalışmaları detaylı bir şekilde incelemek ve eğilimlerini ortaya çıkarmaktır. Bu amaçla 2011-2014 yılları arasında yapılan uluslararası ve ulusal FATİH projesi ile ilgili 120 makale, bildiri, lisansüstü tez ve rapor içerik analizi yöntemiyle incelenmiştir. FATİH Projesi Yayın Sınıflama Formu kullanılarak toplanan veriler betimleyici istatistikler ve grafiklerle sunulmuştur. Çoğunluğu BÖTE'de görev yapan akademisyenler tarafından gerçekleştirilen çalışmaların daha çok nicel yöntemlerle paydaş tutumlarının ele alındığı ve değerlendirme türünde çalışmalar olduğu tespit edilmiştir. SSCI kapsamındaki dergilerde diğerlerine göre çok daha az yayınladığı gözlenmiştir. Elde edilen sonuçların FATIH projesi ile ilgili çalışmaların eğilimini ortaya koyacağı gibi aynı zamanda var olan çalışmalardaki eksikliklerin saptanıp bundan sonraki çalışmalar için de yol gösterici olması düşünülmektedir.en_US
dc.description.abstractThe   purpose   of   this   study   was   to   examine   the   research   on   the   Movement   for   Increasing  Opportunities   and   Improving   Technology   Project   (the   FATIH   Project)   since   2011   in   detail,  and  to  identify  research  trends.  To  do  so,  120  national  and  international  studies  that  have  published   between   the   years   of   2011   and   2014   including   journal   articles,   proceedings,  graduate   level   theses,   reports,   and   book   chapters   were   analyzed   via   content   analysis  method.   The   data   collected   using   the   FATIH   Project   Publication   Classification   Form   were  presented  through  desciptive  statistics  and  graphs.  The  findings  indicated  that  researchers  from   Computer   Education   and   Instructional   Technology   (CEIT)   programs   over   the   country  have   authored   the   majority   of   studies,   and   that   great   many   of   the   studies   focused   on  stakeholder  attitudes  and  evaluated  the  project  employing  mostly  quantiative  methods.  It  was   also   observed   that   fewer   articles   published   in   the   journals   included   in   SSCI.   These  findings   contribute   to   the   literature   by   revealing   research   trends   in   the   Fatih   Project  context,  and  identifying  topics  that  need  further  attention.en_US
dc.language.isoturen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessen_US
dc.subjectEğitim, Eğitim Araştırmalarıen_US
dc.titleFatih Projesi Üzerine Yapılan Akademik Çalışmaların İçerik Analizi*en_US
dc.title.alternativeA Content Analysis Of The Academic Work On The Fatih Projecten_US
dc.typearticleen_US
dc.contributor.departmentRTEÜen_US
dc.identifier.volume5en_US
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage161en_US
dc.identifier.endpage183en_US
dc.ri.editoaen_US
dc.relation.journalEğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulamaen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanen_US


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster