Bir grup tıp doktorunun ağız-diş sağlığı hakkındaki bilgi, tutum ve davranışlarının değerlendirilmesi
Künye
Erbul, I., Arslna, I. & Aydınoğlu, S. (2021). Bir Grup Tıp Doktorunun Ağız-Diş Sağlığı Hakkındaki Bilgi, Tutum ve Davranışlarının Değerlendirilmesi. Ege Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi, 42(3), 183-190.Özet
Giriş ve Amaç: Acil tıp ve çocuk hastalıkları servisleri ile aile sağlığı merkezleri’nde görev yapmakta olan doktorların ağız-diş sağlığı
hakkındaki bilgi, tutum ve davranışlarını değerlendirmektir.
Yöntem ve Gereçler: Çalışma kapsamında veriler, toplam 85 hekime yüz yüze uygulanan anket yöntemiyle elde edildi. Anket formu
demografik bilgiler, ağız-diş sağlığı ile ilgili tutum ve davranışlar ile ağız sağlığı konusundaki bilgiyi ölçen soruları içeren üç bölümden
oluşturuldu. Tanımlayıcı istatistiksel analiz ve ki-kare testi kullanıldı.
Bulgular: Araştırmaya katılan doktorların %90.6’sının daha önce ağız-diş sağlığına yönelik bilgi almadığı ve %80’inin ağız-diş sağlığı
konusundaki bilgilerini yeterli görmediği saptandı. Süt dişlerindeki çürüklerin tedavi edilmesi gerektiğini düşünen hekimler (p=0.01) ve
çocuklarda ağız ve diş temizliğine doğumdan itibaren başlaması gerektiğini düşünen hekimler (p=0.045) ile uzmanlık dalları arasında
istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki gözlendi. Ayrıca avülse dişin bulunması gerektiğini düşünen hekimler ile uzmanlık dalları arasındaki
ilişkinin istatistiksel açıdan anlamlı olduğu görüldü (p=0.002).
Tartışma ve Sonuç: Ağız-diş sağlığı konusunda önemli role sahip olan hekimlerin tıp eğitimi müfredatlarına ağız ve diş sağlığı
konularına yer verilmesinin faydalı olacağı düşünülmektedir Introduction: The aim of this study was to evaluate the oral-dental health knowledge, attitudes and behaviors of the doctors working
in the emergency medicine, pediatric services and family health centers.
Methods: The data were obtained through a face-to-face questionnaire applied to 85 doctors. The questionnaire form was composed
of three sections including demographic information, questions measuring attitudes and behaviours related to oral-dental health, and
information about oral health. Descriptive statistical analysis and Chi-Square test were used.
Results: It was determined that 90.6% of the doctors who participated in this study did not receive information about oral-dental health
before and 80% did not consider their knowledge about oral-dental health sufficient. A statistically significant relationship was observed
between the doctors who thought that caries in the decidious teeth should be treated (p=0.01) and doctors who thought that children
should start dental cleaning from birth (p=0.045) and their specialties. In addition, the relationship between doctors who thought that
an avulsed tooth should be found and their specialties was found to be statistically significant (p=0.002).
Discussion and Conclusion: It is thought that it would be beneficial to include the oral-dental health issues in the medical education
curriculum of the doctors who play an important role in oral and dental health.
Kaynak
Ege Üniversitesi Diş Hekimliği FakültesiCilt
42Sayı
3Bağlantı
https://jag.journalagent.com/eudfd/pdfs/EUDFD_42_3_183_190.pdfhttps://hdl.handle.net/11436/7530