Bölüm "RTEÜ, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü" TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu için listeleme
Toplam kayıt 49, listelenen: 21-40
-
MEB tarafından psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri ile ilgili olarak yayınlanan yönetmeliklerdeki kararların değerlendirilmesi
(T.C. Milli Eğitim Bakanlığı, 2021)The purpose of this research is to examine the decisions in the regulations published by the Ministry of National Education regarding Psychological Counselling and Guidance services dated December 16, 1985, April 17, 2001, ... -
A meta-evaluation research on measurement and evaluation course
(Trakya University, 2023)Bu çalışmada, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Dersi Programının Değerlendirilmesi başlıklı çalışmanın metadeğerlendirmesinin yapılması amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda çalışmanın Eğitimde Değerlendirme Standartları Ortak ... -
Mixture Rasch Model with main and interaction effects of covariates on latent class membership
(2019)Covariates have been used in mixture IRT models to help explain why examinees are classed into different latent classes. Previous research has considered manifest variables as covariates in a mixture Rasch analysis for ... -
Okul yöneticisi ve öğretmenlerin örgütsel sessizlik algıları
(2013)Bu çalışmanın amacı, ilköğretim okullarında görev yapmakta olan yönetici ve öğretmenlerin “Örgütsel Sessizlik” algılarını belirlemektir. Araştırma tarama modelinde tasarlanmıştır. Araştırmanın evrenini Elazığ İli’nde ... -
Opinions of school counselors in Turkey towards play therapy
(2022)Play Therapy is one of the effective interventions for school children’s problems. The aim of the study is to investigate Turkish school counselors’ perceptions, beliefs, attitudes, knowledge, use and non-use of play ... -
Öğrencilerin okuma başarılarını açıklayan ailesel değişkenlerin CHAID analizi ile belirlenmesi
(2015)Okuma becerisinin hem günlük yaşamdaki hem de diğer dersler için önemi, PISA 2009 veli anketinin Türkiye’de uygulanmamış olması ve ailesel faktörlerin okuma başarısıyla olan ilişkisinin bu anket doğrultusunda araştırılmamış ... -
Öğretmen algılarına göre ortaöğretim kurumlarında örgütsel kültür ve örgütsel vatandaşlık davranışı
(2012)Bu araştırmanın amacı, ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin görev yaptıkları okullara ilişkin örgütsel kültür ve örgütsel vatandaşlık davranışı algıları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmada öğretmenlerin ... -
Öğretmen algılarına göre örgütsel sinisizm ve örgütsel maneviyatın örgütsel bağlılık üzerindeki rolü
(Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2021)Örgütler, varlıklarını devam ettirebilme sürecinde pek çok yapıcı veya yıkıcı potansiyeli olan durumla karşı karşıya kalabilmektedir. Eğitim örgütlerinden olan okullar da bu tür durumlardan etkilenebilmektedir. Bu ... -
Öğretmen algılarına göre sosyal adalet liderliğinin örgütsel sinizm üzerindeki rolü
(2023)Bu araştırmanın amacı, öğretmen görüşlerine göre okul yöneticilerinin sosyal adalet liderliği davranışları ile öğretmenlerin örgütsel sinizm düzeyi arasındaki ilişkiyi belirlemektir. İlişkisel tarama modelinde tasarlanan ... -
Öğretmenlerin alan değişikliğine yönelik görüşlerinin incelenmesi: sınıf öğretmenliğinden özel eğitim öğretmenliğine geçiş
(Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2021)Öğretmenlik mesleği özel alan yeterlikleri farklı öğretmenlik branşlarına özgü yeterlikleri kapsamaktadır. Öğretmenlerin alan değiştirmelerine yönelik çalışmaların 2012 yılı itibariyle yoğunlaştığı görülmektedir. Alanyazında ... -
Öğretmenlerin örgütsel dalkavukluk ve kayırmacılık algılarının incelenmesi
(Dokuz Eylül Üniversitesi, 2023)Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin algılarına göre örgütsel dalkavukluk ile kayırmacılık arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Araştırma, ilişkisel tarama modeli kullanılarak Trabzon il merkezi ve ilçelerindeki ilkokul ... -
Öğretmenlerin örgütsel ikiyüzlülük algıları ile örgütsel adalet algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi
(2019)Bu araştırmada öğretmenlerin örgütsel ikiyüzlülük algıları ile örgütsel adalet algıları arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır. İlişkisel tarama yaklaşımı kapsamında yapılan araştırmaya Trabzon il merkezi ve ... -
Öğretmenlerin yıkıcı liderlik davranışlarının belirlenmesine yönelik nitel bir araştırma
(Marmara Üniversitesi, 2021)Yıkıcı liderlik, kurumun yönetsel süreçlerini ve örgüt üyelerinin motivasyonunu sistematik bir şekilde tahrip etmeye yönelik süreç olarak tanımlanabilir. Bu çalışmada, liderliğin olumsuz yönünü oluşturan yıkıcı öğretmen ... -
Perfectionism among Turkish secondary students
(2012)Bu araştırmanın amacı Türk ortaöğretim öğrencilerinin mükemmeliyetçiliklerinin incelenmesidir. Öğrencilerin mükemmeliyetçilikleri akademik başarılarına, öğrenim gördükleri okul türüne, öğrenim gördükleri alana (Sayısal, ... -
A preliminary study to evaluate the reproducibility of factor analysis results: The case of educational research journals in Turkey
(2019)In quantitative research, an attempt to reproduce previously reported results requires at least a transparent definition of the population, sampling method, and the analyses procedures used in the prior studies. Focusing ... -
Preschool teachers’ use of strategies to support social-emotional competence in young children
(2018)Healthy development of social-emotional competence in early childhood years creates a strong foundation for future academic success and social-emotional well-being. The purpose of this descriptive study was to investigate ... -
Psikolojik danışmanların mesleki gelişimlerinin incelenmesi üzerine nitel bir araştırma
(Trakya Üniversitesi, 2021)Bu araştırmanın temel amacı psikolojik danışmanların mesleki gelişimlerinin incelenmesidir. Bu amaçla psikolojik danışmanların mesleki gelişimlerini nasıl sağladıkları, çalışma hayatlarında kendilerine mesleki gelişim ... -
Research trends of program evaluation studies conducted between 2010-2019 in Turkey
(Çukurova Üniversitesi, 2021)This study aims to determine the trends of the researches on program evaluation between the years 2010-2019 in Turkey. The research is a qualitative research using intrinsic case study design. In the study, 44 research ... -
A responsive approach to curricular needs of Turkish educational system: Curriculum based on reason, values and culture
(2022)The purpose of this research is to identify problems with formal curricula at different levels of education in Türkiye and to present an approach that offers solutions in line with these problems. In accordance with ... -
Ruh sağlığı çalışmalarında klinik anlamlılık
(Bilişsel Davranışçı Psikoterapiler Derneği, 2021)Ruh sağlığı alanında hizmet veren uzmanlar, bireylerin ruhsal durumlarına ya da yaşadıkları sorunlara yönelik müdahalelerde bulunmaktadırlar. Bu müdahaleler genellikle terapi, psikoterapi ya da psikolojik danışma adı ...