Ara
Toplam kayıt 80, listelenen: 1-10
The effect of critical reading skills on the evaluation skills of the creative reading process
(2020)
Purpose: To raise authentically creative individuals, it is compulsory to employ contemporary reading methods. Although critical reading, which is the main medium for accessing the right knowledge, is defined as a sub-category ...
Learning styles of candidates of geography teaching
(Elsevier Science Bv, 2014)
The aim of this study is to find out answers to the question how the learning styles of the candidates of geography teaching are. Learning styles can be defined as "each student's using different ways while preparing, ...
Development of academic writing block scale (Awbs): A validity and reliability study
(2022)
Academic writing block is a psychology-based writing problem that has a productivity-lowering effect on the publishing process. This study aimed to develop a valid and reliable assessment tool to measure academic writing ...
Arşiv belgelerinin sosyal bilgiler dersinde kullanılmasına ilişkin öğretmen adayı görüşleri
(Milli Eğitim Bakanlığı, 2021)
Araştırmanın amacı sosyal bilgiler dersinde arşiv belgesi kullanılması
etkinliğinin öğretmen adaylarının öğrenmelerine etkisini ve sürece yönelik deneyimlerini tespit etmektir. Çalışma grubunu amaçlı örnekleme ...
Eğitim yöneticilerinin değer eğitimi ve uygulamalarına ilişkin görüşleri: Nitel bir çalışma
(Bayburt Üniversitesi, 2021)
Bu araştırmanın temel amacı eğitim yöneticilerinin değerler eğitimi ve uygulamalarına
ilişkin görüşleri doğrultusunda bir değerlendirme yapmaktır. Çalışma nitel araştırma
yaklaşımlarına uygun olarak tasarlanmıştır. ...
The story of the ideal citizen in Turkey: A narrative inquiry on the perspectives of prospective social studies teachers
(Turkish Education Assoc, 2021)
This study aims at understanding the concept of "ideal citizenship" from the prospective social studies teachers' perspective. The study was conducted using narrative inquiry methodology. Narrative inquiry is a qualitative ...
Türkçe öğretmenlerinin 21. yüzyılda sahip olması gereken yeterlilikler
(2021)
Bu araştırmada Türkçe öğretmenlerinin 21. yüzyılda sahip olması gereken temel yeterliliklerin,
öğretmen adaylarının bakış açısıyla değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma yönteminin,
durum çalışması deseniyle ...
Sosyal bilgiler öğretmenleri ve öğretmen adaylarının eğitsel artırılmış gerçeklik uygulaması geliştirme deneyimleri
(Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, 2021)
Bu çalışmanın amacı, sosyal bilgiler öğretmeni ve öğretmen adaylarının Artırılmış Gerçeklik (AG) uygulaması geliştirme deneyimlerini
ve bu teknolojinin sosyal bilgiler öğretiminde kullanımına yönelik görüşlerini ortaya ...
Medya okuryazarlığı ve yansıtıcı düşünme: Kavramsal bir bakış
(ADAMOR Toplum Araştırmaları Merkezi, 2021)
21. yüzyıl için vazgeçilmez bir yaşam becerisi olarak ifade edilen medya okuryazarlığı konusunda
yapılan araştırmalara bakıldığında, çalışmaların genellikle medya okuryazarlığının eğitim
müfredatlarında ders olarak yer ...
Sosyal bilgiler dersinde uygulanan yaratıcı drama ekinliklerine yönelik öğrenci görüşleri
(Bayburt Üniversitesi, 2021)
Bu araştırmanın amacı, ortaokul 5. sınıf sosyal bilgiler dersinde ‘Kültür ve Miras’ öğrenme
alanının öğretiminde kullanılan yaratıcı drama yöntemine göre hazırlanan etkinliklerin öğrenci
görüşlerine yansımasını tespit ...