Basit öğe kaydını göster

dc.contributor.authorKaptan, Seher Yarar
dc.contributor.authorBeldağ, Adem
dc.date.accessioned2020-12-19T20:30:33Z
dc.date.available2020-12-19T20:30:33Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationYarar Kaptan, S. & Beldağ, A. (2017). Arabalar Filminin İçerdiği Değerlere İlişkin Bir İnceleme. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(2), 487-499.en_US
dc.identifier.issn2147-1037
dc.identifier.issn2147-1037
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TWpZMU16QTFOUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11436/5427
dc.description.abstractEn genel anlamıyla önemsenen, önemli olgular olarak ifade edilebilen değer kavramı küçük yaşlardan itibaren farklı şekillerde kazanılmaktadır. Değerler eğitiminde kullanılan araçlardan bir tanesi de televizyondur. Son on yılda televizyon programları arasında özellikle animasyon türü filmlerin çocuklar tarafından daha çok tercih edildiği görülmektedir. Bu doğrultuda araştırmada Arabalar 1 animasyon filminin içerdiği değerlerin Sosyal Bilgiler Öğretim Programı ve UNESCO yaşayan değerler listesine göre incelenmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemine uygun olarak tasarlanan araştırmada doküman incelemesinden yararlanılmıştır. Verilerin analizinde içerik ve betimsel analiz teknikleri birlikte kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre Arabalar 1 filminin Sosyal Bilgiler Öğretim Programı'nda yer alan değerlerin büyük bir kısmını, UNESCO'nun listesindeki değerlerin tamamını barındırdığı tespit edilmiştir. Ayrıca filmde saygı, alçakgönüllülük, duyarlılık, işbirliği, dürüstlük, sevgi ve yardımseverlik değerlerine ilişkin mesajların daha çok vurgulandığı sonucuna ulaşılmıştıren_US
dc.description.abstractIn the most general sense, concept of value, which can be expressed as important and valued phenomena has been gained in different forms since the early ages. One of the way which the values are gained from is television. In the last decade, it has been seen that among the television programs, especially animation type of movies are preferred by children. In this direction, it is aimed to investigate the values of the Cars 1 animation movie in the survey according to the social studies curriculum and UNESCO living values list. Designed in accordance with the qualitative research methodology, the research is based on document review. Content and descriptive analysis techniques were used together in the analysis of the data. According to the results of the research, it was found that the movie contains most of the values in Social Studies Curriculum and complete list of UNESCO living values. In addition, messages about values of respect, humility, sensitivity, cooperation, honesty, love and helpfulness are more emphasized in the movieen_US
dc.language.isoturen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectEğitimen_US
dc.titleArabalar filminin içerdiği değerlere ilişkin bir incelemeen_US
dc.title.alternativeAn examination of the values contained in cars movieen_US
dc.typearticleen_US
dc.contributor.departmentRTEÜ, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümüen_US
dc.contributor.institutionauthorKaptan, Seher Yarar
dc.contributor.institutionauthorBeldağ, Adem
dc.identifier.volume18en_US
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage487en_US
dc.identifier.endpage499en_US
dc.ri.editoaen_US
dc.relation.journalAhi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanen_US


Bu öğenin dosyaları:

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster