Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Koleksiyonu
Recent Submissions
-
Öğretmenlik kariyer basamakları ve yazılı sınavına ilişkin Türkçe öğretmenlerinin görüşleri: Neyi, nasıl algılıyor, yorumluyor ve öneriyorlar?
(2023)Öğretmenlerin mesleki gelişimi, kariyerleri boyunca devam etmesi gereken ve hem kendi öğretim stratejilerini gözden geçirme imkânı buldukları hem de öğrencilerin ihtiyaçlarını nasıl karşılayabileceklerini öğrendikleri ... -
Öğretmenlerin beyin temelli öğrenme yaklaşımına ilişkin farkındalıklarının belirlenmesi
(Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, 2023)Sosyal bilgiler ve sınıf öğretmenlerinin beyin temelli öğrenme yaklaşımına ilişkin farkındalıklarını belirlemeyi amaçlayan bu çalışma, nitel araştırma desenlerinden olgubilime örnek oluşturmaktadır. Araştırmanın çalışma ... -
Türkçe dersi ilkokul 4. sınıf kitabındaki metin altı sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine göre incelenmesi
(2022)Bu araştırmada Türkçe ders kitabındaki metin altı sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine göre göre incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla 2021-2022 eğitim-öğretim yılında Türkçe dersi ilkokul 4. sınıf kitabında yer ... -
Hayru’l-Buldan (Oş) Risalesi (çeviri yazı, ses bilgisi, şekil bilgisi)
(2022)Türk İslam edebiyatında, geniş yazım alanı ve pek çok örneğiyle karşımıza çıkan fazilet-nâmeler genel olarak şehirlerin faziletlerini anlatan eserlerdir. Bu eserler, İslam medeniyeti için önemli olan şehirlerle ilgili ... -
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının ütopyaları /distopyalarında vatandaşlık
(Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 2022)21. yüzyılda sağlık, finans ve teknoloji alanında yaşanan gelişmeler insanlığı gelecekte nelerin beklediğine dair soruları tekrar gündeme getirmiştir. Koronavirüs salgını, yapay zekâ, kripto para gibi konular alışılmış ... -
Okuma çemberi yönteminin eleştirel okuma özyeterlilik algısı ve eleştirel düşünme tutumuna etkisi
(2022)leştirel okuma özyeterlilik algıları ve eleştirel düşünmeye yönelik tutumlarına etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Ön-test son-test kontrol grupsuz yarı deneysel desenle gerçekleştirilen araştırmada gruplardaki denekler, ... -
Türkçe öğretmeni adaylarının 21. Yüzyıl becerileri yeterlilik algıları
(2022)Bu araştırmada, Türkçe öğretmeni adaylarının 21. yüzyıl becerileri yeterlilik algılarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubu seçkisiz örnekleme yöntemlerinden basit seçkisiz örnekleme yoluyla belirlenmiş ... -
The attitude of discussion as an İndicator of democracy: An intellectual challenge in the context of education
(Kafkas University, 2022)Discussion is both a democratic civic skill and a teaching method. It has been observed that social studies stakeholders are generally kept their distance toward discussion. It has been observed that there are few studies ... -
Sosyal bilgiler dersinde uygulanan yaratıcı drama ekinliklerine yönelik öğrenci görüşleri
(Bayburt Üniversitesi, 2021)Bu araştırmanın amacı, ortaokul 5. sınıf sosyal bilgiler dersinde ‘Kültür ve Miras’ öğrenme alanının öğretiminde kullanılan yaratıcı drama yöntemine göre hazırlanan etkinliklerin öğrenci görüşlerine yansımasını tespit ... -
Medya okuryazarlığı ve yansıtıcı düşünme: Kavramsal bir bakış
(ADAMOR Toplum Araştırmaları Merkezi, 2021)21. yüzyıl için vazgeçilmez bir yaşam becerisi olarak ifade edilen medya okuryazarlığı konusunda yapılan araştırmalara bakıldığında, çalışmaların genellikle medya okuryazarlığının eğitim müfredatlarında ders olarak yer ... -
Sosyal bilgiler öğretmenleri ve öğretmen adaylarının eğitsel artırılmış gerçeklik uygulaması geliştirme deneyimleri
(Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, 2021)Bu çalışmanın amacı, sosyal bilgiler öğretmeni ve öğretmen adaylarının Artırılmış Gerçeklik (AG) uygulaması geliştirme deneyimlerini ve bu teknolojinin sosyal bilgiler öğretiminde kullanımına yönelik görüşlerini ortaya ... -
Türkçe öğretmenlerinin 21. yüzyılda sahip olması gereken yeterlilikler
(2021)Bu araştırmada Türkçe öğretmenlerinin 21. yüzyılda sahip olması gereken temel yeterliliklerin, öğretmen adaylarının bakış açısıyla değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma yönteminin, durum çalışması deseniyle ... -
Eğitim yöneticilerinin değer eğitimi ve uygulamalarına ilişkin görüşleri: Nitel bir çalışma
(Bayburt Üniversitesi, 2021)Bu araştırmanın temel amacı eğitim yöneticilerinin değerler eğitimi ve uygulamalarına ilişkin görüşleri doğrultusunda bir değerlendirme yapmaktır. Çalışma nitel araştırma yaklaşımlarına uygun olarak tasarlanmıştır. ... -
Arşiv belgelerinin sosyal bilgiler dersinde kullanılmasına ilişkin öğretmen adayı görüşleri
(Milli Eğitim Bakanlığı, 2021)Araştırmanın amacı sosyal bilgiler dersinde arşiv belgesi kullanılması etkinliğinin öğretmen adaylarının öğrenmelerine etkisini ve sürece yönelik deneyimlerini tespit etmektir. Çalışma grubunu amaçlı örnekleme ... -
Development of academic writing block scale (Awbs): A validity and reliability study
(2022)Academic writing block is a psychology-based writing problem that has a productivity-lowering effect on the publishing process. This study aimed to develop a valid and reliable assessment tool to measure academic writing ... -
The story of the ideal citizen in Turkey: A narrative inquiry on the perspectives of prospective social studies teachers
(Turkish Education Assoc, 2021)This study aims at understanding the concept of "ideal citizenship" from the prospective social studies teachers' perspective. The study was conducted using narrative inquiry methodology. Narrative inquiry is a qualitative ... -
Out-of-school learning to achieve the spatial perception skills: A case study
(2019)The cognitive depiction and comprehension of the structure, existence and relations of a place and its reflection and restructuring in the mind of a place is called spatial perception. Individuals’ perceptions of place ... -
The effect of critical reading skills on the evaluation skills of the creative reading process
(2020)Purpose: To raise authentically creative individuals, it is compulsory to employ contemporary reading methods. Although critical reading, which is the main medium for accessing the right knowledge, is defined as a sub-category ... -
Theology teacher candidates’ perspectives of geography
(2018)Geography and religion have received a vast amount of attention in education, separately. It is well known that there are various interactions between religions and geography or geographical facts. However, it is still not ... -
Zarf tamlayıcısı kavramı ve öğretimi üzerine bir inceleme
(2019)Dil bilgisi öğretim sürecinde öğrencilerin yaşadıkları en önemli sorunlardan birinin dil bilgisel kavramlarla ilgili karmaşa olduğu görülmektedir. Öğrencilerin karmaşa yaşadıkları dil bilgisel kavramlardan biri de zarf ...